奥门金沙-奥门金沙88128cc

?

奥门金沙88128cc

奥门金沙

18175101518
金沙
您当上的地位: 奥门金沙 > 教学主题 > 早恋教育

孩子厌学究疽子 撬拇

发布时间:2018-01-23 文章来源:南华教育 浏览次数:198

 随祖国的发展,教育的发展,孩子厌学的现象却越发频繁的出现。易于 ,吾们会思考这样一个小case:孩子厌学,究疽子 撬拇恚渴茄陨恚茄#抢鲜Γ羌页ぃ易于 亲婀缙肯旅媸乔嗌倌晷睦碜裳揖孩子的厌学小case进行多层次的归纳:   
     1、教育者:教育方式不当或不尊重受教育者,因厌其师而倦其道,由于老师在急于求成,恨铁不成钢的心理支配下,对学生说了些过头的话,做出某些过激的行为,易于 引起学生反感。
     2、教养方式的不当:父母望子成龙心切,只看分数,不重实际潜能的开发,一旦孩子没有达到期望的倾向,就给以责骂或惩罚,使儿童对进修产生畏惧心理和厌烦情绪。
     3、学校教育的失误:学生进修负担重,压力大,是学校教育中普遍存在的小case。频繁的考试,“填鸭式”的满堂灌教学,压抑了孩子的好奇心;强迫进修,滥用惩罚,教师不能因材施教,对儿童进修的自发性和积极性未予以应有的尊重等。
     4、教材始末的陈旧,单调,枯燥:在对中学语文进修的一项调查中表明:62百分比的人由于对所选课文始末无兴趣或难懂,易于 产生厌学心理。
    
     5、进修品评的偏颇:老师和家长将分数作为品评学生的唯一准则,不重视学生的进修状态,进修过程,对学生进修过程中的努力与微小进步不能及时的给与激励和鼓励。

     6、缺乏良好的进修习惯和进修方法:不好的进修方法和进修习惯会给学生增加许多阻力,不断地挫折感降低学生的自信心,遭成精神苦闷,譬喻:进修中经常遇到挫折,如考试失利。
     7、缺乏正确的进修倾向和进修动机:很多学生将进修看成是完成父母老师交给的任务,缺乏内在动力和兴趣,再是父母不经意地表达,使孩子对进修产生了意识上的偏差。
     8、人际交往关键的小case:有些学生由于性格的原因,在人际交往关键较差,经常与同学发生矛盾,又不能很好处理,导致同学们不喜欢与他交往,缺乏同龄伙伴的关心,易于 感到学校没意思。
     这样归纳下来,吾们发现
孩子厌学现象的频发并不是偶然的。而且青少年厌学也不能完全怪罪青少年本身或者是家长或者是学校或者是教育本身,这是一个多个圆素的小case。青少年厌学,各方都有责任!长沙为华教育青少年心理咨询专家倡议,需要时及时寻求professional心理咨询师的扶掖。


  金沙


奥门金沙 奥门金沙88128cc   专家咨询:18175101518   work使用电话:18175101518     WeChat号:18175101518    
地址:长沙市望城区丁字派出所旁     湖南ICP备16013390号-6
  技术实现 支持: 长沙谝子 屯绺呒际跤邢藜殴偻
  友情链接: 长沙叛逆孩子教育学校

 

XML 地图 | Sitemap 地图