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教育心理辅导work指导思想和性状始末

发布时间:2018-01-20 文章来源:南华教育 浏览次数:239

整合资源,科学管理,突出性状、注重实效,团结协作,持续改进。

1、开展倾向明确、计划周密、层次分明、形式多样的心理辅导、讲座、训练和治疗,从恢复亲情、增强责任感、提高自控能力入手来推动学生的思想转化、行为矫正、人格健全;

2、加众家长培训力度,促进和稳定亲子关系;

3、配合对员工进行心理培训和辅导,发挥整体功能,制造良好的育人环境;

4、加强心理康泰教育研究,积极开展对外交流活动,取长补短,互相进修,内强素质,外树形象,进修和把握区域新消息 ,全面提高心理work水平,发挥心理work在work中的应有感化。

教育性状心理work始末:

1、学生心理康泰测评及治疗系统(测试、绘画、沙盘、催眠等)

2、配合行为矫正的心理辅导和家校沟通

3、青春期心理康泰教育课

4、专家讲座

5、体味式系列心理训练

  --内观心理训练(针对亲情)

  --森田心理训练(自我调整)

  --拓展心理训练

   --亲情心理剧  (角色扮演)

6、每月学生家长培训。


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