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南华教育学校--郑同学(网瘾案例)

发布时间:2018-01-22 文章来源:南华教育 浏览次数:282

郑同学,(男,15岁,邵阳洞口人,2013年2月送入长沙南华青少年素质教育学校)入校上,该同学沉迷网络、性格内向,少语,对待周围的人态度冷漠,人际关系差、进修成绩偏中下。入校下,通过老师及各位教官的的精心辅导,采取应用森田疗法、合理情绪疗法、行为主义疗法、家庭疗法、意向疗法、空椅子疗法、团体辅导等对该学员进行有阶段、有倾向的辅导,该学员在校期间,人变得阳光外向,活跃,较好的表达能力、人际关系良好,对待周围的人和事热情,培养了对进修,书法、乒乓球的兴趣,能换位思考、懂得感恩,能正确认识网络的利弊,极大提高自控能力。离校(2013年8月14离校)下,现就读于邵阳某中学的高二火箭班,多次在年级的综合会考中勇夺第一,与父母关系和谐,正确利用网络进修。

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